教育部次長陳良基表示,他對年輕朋友解決問題的能力有信心,去年反課綱運動,年輕人展現了勇氣和智慧,現在希望在一開始審議時,就能讓學生參與,這樣也比較容易瞭解過程。1050618

(中央社記者陳至中台北18日電)教育部今天召開課程審議會學生代表產生方式諮詢會議,80多位學生參與,教育部長潘文忠回憶去年反課綱青年佔領教育部,希望課綱審議能「攤在陽光下」,走向永續、法治的機制。

潘文忠說,微調課綱爭議是由於缺乏公開透明、法治的基礎,學生關注不合理的程序,恐導致少數意見做出決議,卻成為影響老師教學、學生學習最重要的依據。

今天下午會議召開時,台北市下起大雨,潘文忠致詞時感觸良多,回憶雲林房貸 員林身分證借錢 銀行貸款試算中古汽車貸款利率 推薦房貸轉貸的銀行 員林當舖機車借款 公教信用貸款2016 車貸利息算法 去年8月蘇迪勒颱風來臨時,也是類似的天氣狀況,但當時學生是在教育部外對峙,今天教育部持敞開大門,邀請學生們一起討論課綱事務。小額借款3萬 基隆銀行房屋貸款率利試算 個人貸款利率當舖小額借款 公司借貸 代書貸款花蓮 需要小額信貸 銀行貸款率利免費試算 雲林支票貼現 員林個人信貸 a如何處理卡債問題 基隆機車借錢免留車 >政府結婚貸款

潘文忠上任教育部長一週,便以行政命令廢止青年創業貸款銀行 微調課綱,並依照立法院的決民間代書 議檢討課程審議會的組織,納入新車車貸條件 學生代表。今天召開的學生諮詢會,便是要討論如何產生學生代表。

他說,現在教育部希望課綱能走向永續、法治的機制,有些人擔心政治的干擾,但他認為,「攤在陽光底下新車貸款率利試算表 的事情,誰想伸手改企業長期融資 變,都會被制止。」

前置協商流程 去年課綱微調爭議中,青年學生佔據教育部中庭多日,最後因蘇迪勒颱風即將來襲,潘文忠代表台中市長林佳龍,和多位民主進步黨籍的地方首長一同出面,勸說在教育部抗爭的學生,於颱風來襲前返家。

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